REIVINDICACIONES MÍNIMAS DEL COLECTIVO DE INTERINOS:

REIVINDICACIONES MÍNIMAS DEL COLECTIVO DE INTERINOS: 1. Contra los recortes, por la inversión en Enseñanza Pública: · Recuperación de los cupos del profesorado suprimidos en los últimos dos cursos en todas las etapas educativas. · Recuperación de los puntos suspendidos del Acuerdo Sectorial, especialmente del relativo al derecho al cobro de las vacaciones del personal interino. · Cumplimiento de la normativa legal de ratios y dotación de los recursos perdidos para la Educación Compensatoria, el Alumnado con Necesidades Educativas Especiales, la Diversificación Curricular y el Refuerzo Educativo. · Cobertura de las bajas laborales de forma real, a partir del primer parte de baja. · Fin de las jornadas parciales de un tercio o un cuarto. · Realización de todas las actividades de docencia en los centros públicos por personal interino. 2. Secundaria, FP y Régimen Especial: · Retirada de las Instrucciones de Inicio de Curso 2011-2012. · Cumplimiento del ratio de 2,5 profesores por grupo como mínimo en cada IES. · Cumplimiento estricto del ratio de alumnos por aula, 30 en ESO y 35 en Bachillerato. · Dotación de dos Orientadores y un PTSC en cada Departamento de Orientación. · Aumento del número de plazas públicas en FP y Enseñanzas de Régimen Especial. 3. Infantil y Primaria: · Creación de grupos y cupos de plantilla para cumplir estrictamente la normativa de alumnos por aula: máximo 8 plazas en 0-1. Máximo 13 plazas en 1-2. Máximo 20 plazas en 2-3. Máximo 25 en el 2º ciclo de Ed. Infantil (3-6) y en Primaria. · Cumplimiento de los ratios de apoyos en Educación Infantil (1 cada 3 unidades) y ratio de maestros por grupo en CEIP (mínimo 1.5 por grupo). · Dotación a los EOEP y EAT de un Orientador y PTSC por cada dos centros como máximo. · Suspensión de las Oposiciones a Maestros 2011 en las condiciones actuales y celebración de las mismas en el próximo junio, con la normativa estatal, y con el número de plazas negociado de 2200 más las que haya que sumar por jubilaciones este curso. · Aumento de la dotación para Becas y Ayudas. 4.- Acceso a la función pública y regulación de las listas: · Regulación de oposiciones: que se definan con un curso de antelación, tanto los temarios como el tipo de prueba · Establecimiento de un número mínimo de plazas a convocar por especialidades. · Sistema de acceso transparente (tribunales por sorteo, criterios de calificación claros y públicos en las oposiciones...). · Derecho a no decaer de la lista cuando llamen para una sustitución si se tiene otro contrato en vigor. Regreso a la lista cuando finalice dicho contrato tal y como sucede en otras bolsas de empleo de la Admon. de la C. Madrid. · Reserva de vacante al no poder incorporarse en una citación por estar en situación de cualquier tipo de baja o permiso. · Llamamientos centralizados y transparencia en el proceso de asignación.