miércoles, 12 de junio de 2013

FETE-UGT ha presentado el recurso contra el Decreto que regula listas de INTERINOS




 FETE-UGT ha presentado el recurso contra el Decreto, que regula las listas de interinos y sustituciones de Madrid.
Frente a otros sindicatos que permanecen en la inacción como CSIF educación Madrid y ANPE  educación MADRID, que dicen defender la educación, pero que en realidad no realizan acciones judiciales duras contra la Comunidad de Madrid , y su Consejería de Educación. En un momento donde acabamos de saber , tal como dice la caden SER, que la Delegada del Gobierno Cristina Cifuentes, que al parecer cobró dinero desde la trama de cobros . Y estando ante una Comunidad de Madrid manchada de corruptelas, hoy hemos sabido que el sindicato de izquierdas UGT,  ha lanzado un recurso contra la injusticia que supone el despido de miles de profesores, que ya han denunciado PSOE e IU ante la Asamblea de Madrid. 

Según los detalles que nos han comunicado:
se ha realizado dentro del plazo que se tenía para plantearlo, llevando a cabo un estudio jurídico exhaustivo de las alegaciones y argumentos que podían ser más favorables para nuestros intereses. Además, se ha pedido la suspensión cautelar del mismo poniendo en valor el elevado número de trabajadores perjudicados de forma irreversible si no se suspende su aplicación hasta que se pronuncie la justicia sobre la retirada o no del Decreto.

martes, 11 de junio de 2013

J.Miguel Díez : "¿Por qué las Escuelas se están plagando de Directores y profesores homosexuales?? "

DECLARACIONES HOMÓFOBAS DEL LÍDER DE REMAR.




Una vez más , otra valoración absurda más de la educación. Este insufrible desvariar sobre los docentes de la Escuela debería hacer replantear a los partidos políticos si no se debería hacer una revisión social sobre el respeto que se merecen los profesores . Las valoraciones absurdas y de  continuo no sólo vienen de personas ajenas a la educación, sino en muchas ocasiones de responsables políticos como Lucía Figar o Esperanza Aguirre, que descalifican la labor de los docentes, esta vez en la Escuela Pública. 


¿Por qué las Escuelas se están plagando de Directores y profesores homosexuales?? - estas son las palabras que dirige el fundador de Remar hacia sus fieles en una oración evangélica.

Nos llega la denuncia que hace un colectivo que ha tenido acceso a vídeos divulgativos en los actos religiosos evangélicos del líder y fundador de la ONGD REMAR.  



REMAR (Rehabilitación de Marginados) es, oficialmente, una ONGD internacional de carácter evangélico, de promoción del desarrollo y lucha contra la toxicomanía y otras lacras sociales que, en palabras de su lider pueden ser homosexuales. lesbianas... Fundada en Vitoria (España) en 1982 por Juan Miguel Díez Álvarez y formalizada enMadrid en 1990.   ( Wilkipedia http://es.wikipedia.org/wiki/REMAR )

Remar ha recibido unos terrenos del Ayuntamiento de Zaragoza valorados en 4 millones de Euros.

http://www.publico.es/espana/456742/zaragoza-regala-terrenos-a-una-supuesta-ong-que-asegura-que-hay-hijas-que-violan-a-sus-padres

domingo, 9 de junio de 2013

Los profesores de Religión del País Vasco podrán impartir clases de otras materias



Los profesores de Religión del País Vasco podrán impartir clases de otras materias el próximo curso escolar siempre que cuenten con la titulación para ello. 

El Departamento de Educación les ha habilitado para dar clases al colarles en la lista de sustituciones generales, que permanece cerrada para cualquier aspirante. 



NOTA DEL DTO DE EDUCACIÓN RELATIVA AL PROCESO DE REBARAMACIÓN 
DE CANDIDATOS Y CANDIDATAS DE LA ESPECIALIDAD DE RELIGIÓN PARA 
EL CURSO 2013-2014
Candidatos y candidatas de la especialidad de Religión
A la vista de lo previsto en la Orden de 27 de agosto de 2012 de la Consejera de
Educación, Universidades e Investigación del Gobierno Vasco por la que se aprueba la
normativa sobre gestión de la lista de candidatos y candidatas para la cobertura de
necesidades temporales de personal docente en centros públicos no universitarios de
la Comunidad Autónoma del País Vasco, en lo que respecta a los candidatos incluidos
en la lista de la especialidad de Religión, se informa que los citados candidatos podrán
acceder a otras especialidades en el proceso de rebaremación para el curso
2013/2014, siempre que cumplan los requisitos de titulación exigidos por la citada
Orden. El ejercicio de la opción de otras especialidades deberá realizarse mediante la
cumplimentación y presentación de la hoja de baremación, junto con la documentación
justificativa que corresponda. Asimismo, deberán señalar los territorios y tipos de jornada que deseen.



En la actualidad hay alrededor de 270 profesores de Religión con plaza fija en Educación  Primaria y Secundaria. Solo dan Religión. Mientras, hay otros 250 apuntados en la lista de sustituciones para dar la materia religiosa. Pero a partir del próximo curso, este colectivo podrá acceder a la lista de sustituciones generales porque Educación les ha dado esta opción en el proceso de rebaremación que se está realizando estos días.

Un proceso que consiste en que los integrantes de la lista de sustituciones acrediten nuevos méritos (cursos, máster, etc) para obtener más puntos e ir subiendo puestos, lo que les da más opciones de cara a las posibles sustituciones que se puedan producir a lo largo del curso.

Los profesores de Religión accederán a esta lista acreditando que cuentan con otras titulaciones y eso supondrá dos agravios para el resto de docentes. Los docentes de Religión sumarán los puntos obtenidos por dar su materia, que imparten gracias a lo que se conoce como la ‘missio canónica’, una autorización especial del Obispado.  

Eso supondrá dos agravios para el resto de docentes, según el sindicato mayoritario de la enseñanza STEE-EILAS y partidos que también confirman lo injusto de la medida como Partido Socialista PSE y  EH Bildu 





http://www.hezkuntza.ejgv.euskadi.net/r43-2458/es/contenidos/informacion/die12/es_2071/normativa_candi_susti_c.html
http://www.hezkuntza.ejgv.euskadi.net/r43-2591/es
http://www.eldiario.es/norte/euskadi/Orden-Gobierno-Inigo-Urkullu_EDIFIL20130606_0002.pdf

sábado, 1 de junio de 2013

Simplemente genial. Simplemente feliz. ¡¡ Hasta siempre, hasta pronto !!




Ayer fue uno de mis mejores cumpleaños gracias a unas “personillas” con las que he caminado de la mano durante casi nueve meses: mis alumnos.
Llego a clase un poco tarde porque me han entretenido en el pasillo; todos 
dentro; nadie fuera; qué raro. Y tanto. Allí estaban, esperándome con las luces apagadas y una tarta gigante con las velas encendidas y el cántico correspondiente. Alucinada. Sin habla. Feliz. Encienden las luces y…habían organizado una súper fiesta sorpresa. Toda la clase decorada con globos verdes, por supuesto, carteles de felicidades, las pizarras llenas de mensajes de afecto, coca-colas, fantas, chuches y lo mejor: una tarjeta enorme dedicada por todos ellos. Después, una camisa preciosa, un pañuelo “muy yo” y un pintauñas. 


En fin. Quizá dentro de un año unas normas absurdas aplicadas a todos los opositores me arrebaten el placer de ser profesora. 

Sin embargo, las caras de mis chicos de ayer, sus palabras de agradecimiento, su ilusión, el ¡Mónica, quédate! que corearon me acompañará siempre. Simplemente genial. Simplemente feliz.


Gracias a todos los que me felicitasteis por los distintos medios!! ¡¡Vosotros también sois geniales!

viernes, 31 de mayo de 2013

"Los profesores realmente tenemos una labor social "

" ¿ Dónde estáis ? Os necesitamos....vamos a levantar la voz de una vez...

jueves, 30 de mayo de 2013

Lucía Figar ignora al defensor del Pueblo


Lucía Figar ignora al defensor del Pueblo y defiende un modelo exclusivamente de oposición para el acceso a las listas de interinos. Lucía Figar plantea que lo que hay que valorar para formar parte de las listas de interinos , que forman parte del profesorado de la Escuela Pública es únicamente la nota de la oposición, nada más o poco más. No es que con el marco actual no se valore la nota de la oposición, sino que se valoran todos los marcos que proceden en el mérito y la capacidad de un profesor, marco constitucional,  ya sea con oposición  aprobada total o parcialmente.



Las negociaciones con las organizaciones sindicales, que fueron nulas, porque los representantes de la Consejería de Educación no iniciaban ningún tipo de negociación sino una exposición de un texto de un folio donde se planteaba claramente un nuevo modelo de listas de interinos ; de un sistema selectivo que cuenta como único mérito la nota de un examen, nada más.

La Consejería de Educación ha planteado un modelo circunstancial donde miles de docentes que serían contratados por centros privados por su alta profesionalidad serán expulsados de la listas si un año fallan en la oposición, todo dependerá de sacar una mejor o peor nota cada año.

La Consejería de Educación de la Comunidad de Madrid ha indicado que no se plantea la recuperación del viejo sistema de listas de interinos porque quiere "a los mejores maestros para los colegios públicos".
Fuentes del departamento que dirige Lucía Figar se han reafirmado en su defensa del nuevo modelo de listas tras hacer pública los sindicatos de la enseñanza madrileña una carta en la que el Defensor del Pueblo solicita a la Consejería de Educación que "abra un proceso de negociación con las organizaciones sindicales" sobre estos cambios en la selección del profesorado.
La Consejería de Educación ha indicado que todavía no tiene constancia de la misiva del Defensor del Pueblo y ha añadido que, si la recibe, explicará a la institución que el nuevo sistema de listas fue "negociado" con los sindicatos sin posibilidad de acuerdo por la negativa de estos a que "en la escuela pública sólo den clase los maestros que hayan superado la prueba de conocimientos de la oposición".

 En un escrito a los sindicatos, la Adjunta segunda del Defensor del Pueblo, Concepció Ferrer i Casals, señala que su Oficina ha considerado "oportuno" trasladar a la Consejería la solicitud sindical de abrir una negociación, que "redundará en beneficio de la futura norma que regule la selección de profesorado" interino.











http://www.publico.es/456245/figar-ignora-al-defensor-del-pueblo-con-su-regulacion-de-interinos

martes, 28 de mayo de 2013

Lucía Figar vuelve a insultar al profesorado interino de la Comunidad de Madrid.



Lejos de creer uno que Lucía Figar pudiera estar recapacitando y valorando su Decretazo sobre la valoración que se otorga a los profesionales que llevan años trabajando, enseñando y opositando, Lucía Figar insulta, descalifica, burla y ataca una y otra vez  , y no para de repetir que los docentes no son capaces de superar una prueba de Primaria. La manipulación se hace palpable al  insistir que los docentes para superar la oposición sólo tiene que superar con un 5 la dichosa prueba CDI que se aplica los niños de 12 años.

Lejos de intentar llegar a un acuerdo de opiniones con los miembros de la oposición, PSOE e IU,  en la Asamblea de Madrid , que valoran que el Decretazo es no más que una manera de ahorrarse el pago de trienios y sexenios, de la experiencia alcanzada y de los méritos de formación logrados, tras muchas oposiciones aprobadas y muchas miles de horas de estudio y  experiencia en las aulas. Nuestra amable  no sólo no debate  la interpelación del diputado socialista Eusebio Jabonero,  ajustándose a un guión coherente, sino que desparrama una y otra vez sobre una prueba y habla de las benevolencias que tienen con nosotros profesores y maestros interinos que llevamos años de preparación, formación  y experiencia docente. En fin, para que contaros más sobre nuestra supuesta consejera de no educación, y si tenéis un rato ver el vídeo que no tiene desperdicio.

miércoles, 22 de mayo de 2013

Debate en la Asamblea de Madrid sobre las listas de interinosdocentesen Madrid.



Jueves 23 de Mayo. La Asamblea de Madrid,a propuesta de PSOE y a instancia de UGT debatirán la defensa del acuedo de lista de interinos que había frente al Decretazo del PP que desregula la lista de interinos y, el valor de méritos asignados hasta ahora. Para Ignacio Gonzàlez y Lucía Figar la experiencia no es fundamental en la labor docente en Infantil, Primaria y Secundaria.

Vídeo del debate:




 https://dl.dropboxusercontent.com/u/4901703/Eusebio%20Jabonero%20exige%20retirada%20decreto%20Profes%20Interinos.mp4


- Acabamos de saber : El presidente de la Asamblea de Madrid expulsa del Pleno al profesorado interino por llevar la camiseta verde.
http://audioboo.fm/boos/1414929-respondiendo-a-figar-profesores-interinos

A partir de las 6 de la tarde concentración por el profesorado de Madrid frente a la Consejería de Educación de Madrid.

https://dl.dropboxusercontent.com/u/4901703/Eusebio%20Jabonero%20exige%20retirada%20decreto%20Profes%20Interinos.mp4

Podéis seguir el pleno de la asamblea en directo desde el siguiente enlace. La pregunta se realizará entre las 16.40 y 17.20 
http://www.asambleamadrid.es/AsambleaDeMadrid/ES/AsambleaAbierta/RetransmisionSesiones/RetransmisionDeSesionesPlenarias.htm

miércoles, 1 de mayo de 2013

Lo básico en Educación: Los profesores

Recopilatorio de vídeos de profesores interinos de las distintas comunidades.











miércoles, 24 de abril de 2013

HUELGA GENERAL DE LA SANIDAD MADRILEÑA


Contra el "fraude" del Gobierno de la Comunidad:

La Asociación de Facultativos y Especialistas de Madrid (Afem) llama al resto de profesionales a movilizarse contra el "fraude" del Gobierno de la Comunidad

A medida para las empresas privadas definen los trabajadores sanitarios los pliegos de la Comunidad de Madrid que recogen los requisitos para optar a gestionar los seis hospitales de la región que se van a "externalizar".

Se ha decidido este martes, en asamblea, convocar una huelga cuya fecha se dará a conocer en los próximos días.
Suponen el trasvase de dinero de los impuestos de los ciudadanos a empresas privadas y, además,  una descapitalización no sólo de los seis hospitales que se van a privatizar, sino de toda la sanidad pública madrileña", asegura Fátima Brañas, portavoz de Afem.

Los hospitales de gestión privada estarán financiados por contrato con cantidades que cada año se incrementarán en lo equivalente al IPC+0,85% mientras los presupuestos de los centros públicos estarán sujetos a modificaciones que, en época de crisis, siempre tienden al descenso.

Los criterios de calidad exigidos en los pliegos del consejero de Sanidad, Javier Fernández Lasquetty, son "estándares que suponen el mínimo exigible". "Por si fuera poco, las sanciones estipuladas si no se cumplen esas condiciones son de risa", lamenta Brañas. 

La asociación de facultativos prepara una Iniciativa Legislativa Popular (ILP) para pedir la derogación de la Ley estatal 15/97 -que abrió la puerta al sistema de concesiones en el sistema sanitario-, continúa con la "consulta ciudadana" presentada hace unas semanas y llevará a cabo una campaña para informar a los profesionales y los ciudadanos los entresijos de la "externalización" de los hospitales Infanta Leonor, Infanta Sofía, Infanta Cristina, Hospital del Henares, del Sureste y el del Tajo. 
"Convocamos la huelga por responsabilidad, porque los médicos creemos que estos pliegos no sólo no han mejorado las cosas, sino que las han empeorado", declara Brañas.


domingo, 21 de abril de 2013

¿Buscas el mejor cole?

¿Buscas el mejor cole?
En la Escuela Pública lo encontrarás.
Los Centros Públicos son un logro social y aportan calidad educativa para todos sin discriminaciones de ningún tipo.

Garantizan la igualdad de oportunidades.
Los Centros Públicos no son un negocio. Se financian con fondos públicos.




En los Centros Públicos los niños y niñas aprenden juntos, atendiendo e integrando las diferencias del alumnado.
En los Centros Públicos la diversidad es una riqueza para su educación.
Los Centros Públicos son abiertos, transparentes y participativos para las familias, comprometidos con su entorno.
En los Centros Públicos se enseña, no se adoctrina.
¡¡¡Ven a la Escuela Pública!!!

sábado, 20 de abril de 2013

Grupo de profesores y maestros interinos en la Catedral de la Almudena

Un grupo de profesores y maestros interinos de Madrid, permanece a estas horas en la Catedral de la Almudena.

Tras ser desalojados del local de la Dirección General de Recursos Humanos de la Consejería de Educación, varias decenas de profesores interinos de Madrid han decidido encerrarse en la catedral de la Almudena.

Según han explicado desde UGT con esta medida quiere mantener la protesta que protagonizaron representantes de CCOO y UGT al encerrarse también durante cuatro días en la sede de Recursos Humanos de la Consejería de Educación en la calle de Santa Hortensia.

El sindicato llama a la ciudadanía a que apoye a los encerrados desde el exterior de la catedral y participe en las "quedadas" que se han convocado a las puertas de la Almudena a las 14 y a las 18 horas.
Su intención es mantener el encierro de forma pacífica hasta mañana domingo por la tarde.

El trato inhumano y #contraderechoshumanos del Gobierno de la Comunidad de Madrid,  gobierno que está tratando  al profesorado con tanto desprecio . 


Os animamos que acudáis a la Almudena a participar y apoyar a los compañeros.


Con el hastag  se ha comunicado el posible encierro de los interinos a lo largo del día 20 de abril.

http://www.lasexta.com/noticias/economia/treintena-profesores-interinos-encierran-catedral-almudena_2013042000032.html

http://www.publico.es/454043/profesores-interinos-de-madrid-se-encierran-en-la-catedral-de-la-almudena

http://www.que.es/ultimas-noticias/sociedad/201304201228-treintena-internos-encierra-catedral-almudena-efe.html

lunes, 15 de abril de 2013

Ahora la Consejería de Educación de la Comunidad de Madrid dice que los anuncios aparecidos para contratar Irlandeses son falsos.




 Mientras se negocia el mayor ERE de la Comunidad de Madrid de manos de Lucía Figar, se sigue sin saber de dónde salieron los Irlandeses del Curso 2012-2013.


Madrid, la Comunidad de Madrid dice que los anuncios publicados en algunas páginas de contratación de personal educativo son falsos. 
CCOO ha denunciado la publicación de un anuncio para la "contratación ilícita" de profesores nativos de inglés en institutos madrileños sin importar el nivel de experiencia. 

La Consejería de Educación asegura que no tiene nada que ver con ese anuncio.
CCOO ha denunciado ante la Defensora del Pueblo y el Ministerio Fiscal un anuncio en la web Worldteachers.net, dedicada a la contratación internacional de profesores, para contratar a maestros nativos de inglés para impartir música en institutos madrileños. 

Puede que la Consejería no haya hecho los anuncios directamente, sino que haya contratado a terceros para que se realicen, y de este modo ir  midiendo los niveles de conflictividad de sus actuaciones, o puede directamente que no los haya hecho, y un troll o medios interesados en calentar el ambiente lo hayan hecho. 

Pero lo cierto es que mañana martes 16 de abril , alas 12, 30 h la Consejería de Educación de Madrid , habiendo convocado a las partes en la mesa sectorial , va a ejecutar y comunicar a las partes la posible puesta en marcha de su supuesto ilegal de ordenación en las listas de interinos. Por  lo que ya parece ser el certificado de defunción del actual marco y acuerdo que regula las listas de interinos de la Comunidad de Madrid.

En el supuesto anuncio de la Comunidad de Madrid para contratar Irlandeses , se establecía un proceso de selección, figuraba en el texto, que no incluía ningún tipo de examen y se haría mediante valoración del currículum y "entrevista por teléfono o Skype". 





En su escrito a la Fiscalía, CCOO señalaba que veía "indicios de prevaricación administrativa" y añadía que en aplicación del artículo 14 de la Constitución, el profesorado de otros países no puede ser contratado en condiciones totalmente diferentes al español. 

Por su parte  la Consejería de Educación ha explicado que no tiene "nada que ver" con ese llamamiento y ha explicado que el pasado 5 de abril la directora general de Calidad de la Enseñanza de la Consejería, Rocío Albert, remitió una comunicación a los responsables de la empresa que difundió dicho anuncio instándoles a su inmediata retirada .


http://www.madridiario.es/2013/Abril/educacion/edu_educacion/230415/profesores-nativos-educacion-irregularidades-internet.html


viernes, 12 de abril de 2013

La Consejería de Educación de Madrid convoca mesa sectorial: martes,16de abril de 2013.

Convocada mesa sectorial:16 abril a 12,30; C.de Educación Madrid: c\Santa Hortensia 30 (pbaja)Orden del día: ordenación lista de Interinos.

Es necesario todo el apoyo del profesorado interino y de carrera. Porque del resultado de esa reunión se encuentran pendientes miles de familias. Nos jugamos mucho; no sólo el futuro de un modelo educativo, sino el futuro de un modelo de profesorado que durante décadas ha sido el responsable de la educación de los niños y niñas de la Comunidad de Madrid. No existe hoy por hoy un modelo mejor ni un modelo de profesor más responsable y preparado que el actual. Digan o no digan pseudoinformes manipulados por los mismos que ahora quieren despedir a miles de maestros y profesores interinos.

El PP está dando los últimos coletazos antes de romperse, pero todavía le quedan dos años de desgobierno y bombardeo de las estructuras sociales, decapitando al pueblo de sus profesionales más y mejor preparados: profesores , maestros o médicos son su envidia y por lo tanto su objetivo. El martes 16 de abril podemos cambiar o nos pueden cambiar. De ti depende.
Compartid entre todos los que crean que Madrid, nuestro Madrid, se merece otra política, otras políticas. Otro destino, vuestro destino. 

ESCUELA PÚBLICA DE TOD@S PARA TOD@S.
Saludos.



domingo, 7 de abril de 2013

¡ La resignación no es una opción !




Porque no hacer nada es dar la razón. Porque l@s compañer@s necesitamos saber que tod@s estamos de acuerdo en la lucha. Porque una tarde puedes aplazar el estudio a la noche. Porque tienes o has tenido compañer@s interin@s a los que aprecias y admiras por su trabajo, porque sabes que son grandes profesionales. Porque tienes hijos. Porque los tendrás. Porque los primeros perjudicados son los niños con diversidad funcional, que ven cómo cada año pierden los apoyos necesarios para desarrollar sus capacidades. Porque el aprendizaje es un derecho, y no una limosna. Porque otros compañer@s defendieron los derechos que a tí ahora te quitan. Porque la escuela pública es de tod@s y para Tod@s. Porque la superación de ratios también te afecta. Porque la no contratación de interinos para cubrir bajas, afecta a tu horario, a tu programación y a tus alumnos. Porque tú también pagas impuestos.
Porque hay tantos motivos que podriamos hacer una lista interminable.
Por eso, y por mucho más. El miércoles sal a la calle. Sal a decir que no estás de acuerdo. Sal a decir que apoyas a los compañer@s y sobre todo que crees en un sistema público sin mutilar, al que se está atacando cómo nunca se ha hecho. Sal a decir que con la educación de tus hijos no se juega.
Movilízate.
¿Nos vemos el miércoles en la desConsejería?
No necesito un me gusta, necesito que compartas y asistas.
Si no asistes, quizás sea cierto que la gallina es un mamífero.

jueves, 4 de abril de 2013

La Comunidad de Madrid ya está buscando nuevos profesores de Irlanda. Su reclamo es lo barato que resulta beber en Madrid

     

  La calidad educativa de Lucía Figar ya está en marcha. Nuevos profesores , todos se reclaman en Irlanda o Inglaterra. El objetivo claro es sustituir a los profesores interinos a los que se va a despedir el día 30 de Junio. 
Tras una campaña de desprestigio, la Comunidad de Madrid , y su todopoderosa Lucía Figar , hija de una de las familias más adineradas de Madrid , propietaria de la constructora OSSA, valorada en más de 200 millones de Euros, nos trae su nueva visión de la educación : la privatización y la externalidad de los contratos docentes. Que nadie se dé esperanzas de trabajar aprobando, porque si lo hace será siempre en peores condiciones que los Irlandeses u otros de habla inglesa, u otros profesores afines ideológicamente.
En un país como España, con 6 millones de parados , nuestra afable y simpática consejera de Educación ha dado la orden de terminar con los interinos en todas aquellas comunidades donde gobierna el PP. 
Medios como Europa Press, en muchos casos , a las órdenes de la tan poderosa Lucía Figar han publicado informes insultantes y manipulados propuestos por la Comunidad de Madrid. Una buena campaña de desprestigio facilita el despido y la comprensión de la ciudadanía. El objetivo es claro: hacerse con las contrataciones en los colegios públicos del personal docente; lo cual supone en muchos casos partidas económicas de gran presupuesto. 
En los próximos años habrá pocas plazas, las mínimas para justificarse, pero las plazas de sustitución serán cada vez mayores. La idea evidente es hacerse con el control de la Escuela Pública desde dentro. Mientras tanto, miles de profesores funcionarios de carrera siguen sin darse cuenta que un Irlandés o un profesor contratado " a dedo" pueden ser sus próximos compañeros, o sus nuevos directores de centro o jefe de estudios. 
Está todo previsto, la Lomce facilitará esa contratación, y miles de profesores y maestros interinos pasarán a formar parte de las listas de parados indefinidos. España se convierte así en un país con los  servicios públicos externalizados, donde la población estará al servicio de grandes empresas ( familias adineradas que acumularán gran poder social y mediático)  y grandes capitales. La subordinación será habitual donde el empresario se apropia  de la vida de las instituciones públicas y los ciudadanos , serán propietarios de la  libertad social de la población Española. 
Ahora, más que nunca, se necesita una moviliazción por los servicios públicos, y por la ciudadanía , pero sobre todo por hacer frente a una campaña de apropiación del Estado , de sus instituciones y sus servicios para entregarlos al empresariado. 






Anuncio de la Comunidad de Madrid.

Music Teachers - Madrid, Spain - Spain
€25,000 - Secondary Teacher
Ref: 1318 Date Posted Wednesday 03 Apr 2013
Are you a Music teacher interested in working and living in Spain?  This is an excellent opportunity for fully qualified Music teachers who must be fluent English speakers with European passports. No knowledge of Spanish is required but you will be given the opportunity to learn and expand your Spanish language skills.

The Regional Government in Madrid started an initiative to transform some of the leading public owned schools into bilingual schools in 2004. This commenced in Primary schools and progressed each year, extending to secondary schools. There are currently 297 Primary schools and 80 Secondary schools in the Madrid area involved in the project. The Regional Government in Madrid are leading the way in bilingual education and the new national government have strengthened their support to the project.

It is widely recognised that the public owned schools in Spain have a high reputation with parents and authorities, more so than other countries. It is also recognised that the Spanish schoolchildren are relatively well behaved. Pupil discipline and motivation is a more serious concern in other countries but should not be a significant concern in Madrid.

The schools will all be within commuting distance of the centre of Madrid. There is an excellent and very inexpensive public transport system in Madrid. Teachers receive full assistance with finding suitable accommodation but the teachers will have to pay rent out of the salary paid. A flat salary equivalent to €25000 per year will be paid to all teachers, regardless of level of experience. The net monthly pay should be in the region of €1800-2000 per month. Many teachers will be able to earn additional income from teaching or performing other work in their spare time. There is a very high demand for English language or private music tuition. You could add a further €1000 net per month to your earnings. Your typical day will commence by 8.30 and school will finish around 2.15pm on two or three days and around 3.15pm on others days so you have plenty of spare time to relax or do additional work.

The monthly cost of accommodation will be from around €350 per month if you share an apartment. Commuting is very cheap, perhaps €50 per month for a season ticket (€1.50 per single journey). Eating out and the general cost of food and drink in Madrid is relatively low.

Interviews are taking place this week by Skype or phone so please apply today to avoid missing out on this wonderful opportunity to teach in Madrid.



Enlaces: 

http://gobestjobs.com/view.php?job_id=46232&auth_sess=a50b7dd55b4680aa1c19dc90c919d056&ref=ab6d1e8b8b0609dc45eafd501

jueves, 28 de marzo de 2013

EL CAFÉ PENDIENTE




 Esta noticia me ha emocionado: me apunto al café pendiente, a la comida pendiente, a la ropa pendiente y, por supuesto si puedo, al trabajo pendiente. Por favor, no esperemos a una Escuela Pública pendiente, a un comedor escolar pendiente, a un libro de texto pendiente o a un maestr@ pendiente ...


EL CAFÉ PENDIENTE
"Entramos en un pequeño café, pedimos y nos sentamos en una mesa. Luego entran dos personas.:
- Cinco cafés. Dos son para nosotros y tres "pendientes".
Pagan los cinco cafés, beben sus dos cafés y se van. Pregunto:
- ¿Cuáles son esos “cafés pendientes”?
Me dicen:
- Espera y verás.
Luego vienen otras personas. Dos chicas piden dos cafés - pagan normalmente. Después de un tiempo, vienen tres abogados y piden siete cafés:
- Tres son para nosotros, y cuatro “pendientes”.
Pagan por siete, se toman los tres y se marchan. Después un joven pide dos cafés, bebe sólo uno, pero paga los dos. Estamos sentados, hablamos y miramos a través de la puerta abierta la plaza iluminada por el sol delante de la cafetería. De repente, en la puerta aparece un hombre vestido muy pobre y pregunta en voz baja:
- ¿Tienen algún "café pendiente"?
(Este tipo de caridad, por primera vez apareció en Nápoles. La gente paga anticipadamente el café a alguien que no puede permitirse el lujo de una taza de café caliente. Allí dejaban en los establecimientos de esta manera no sólo el café, sino también comida. Esa costumbre ya ha salido de las fronteras de Italia y se ha extendido a muchas ciudades de todo el mundo)


Activa tu Twitter.



La red más directa con los políticos y medios , por supuesto , con esos llamados "opinadores de información" que luego son periodistas que están en medios de comunicación televisivos haciendo campaña ,a favor de la ideología de partidos que quieren derrumbar toda la Educación Pública; para  todos aquellos que queráis hacer campaña en favor de la Escuela Pública , defender vuestros derechos como docentes públicos y hacer campaña en favor de los derechos de trabajador@s y DOCENTES INTERINOS:
Recomendamos que participéis en la RED SOCIAL TWITTER .



Cuantos más seamos más posibilidades de comunicación tendremos con los políticos que, desde sus despachos institucionales y de partido organizan la Educación Pública.

Gracias. 

Saludos y Felices Vacaciones .

viernes, 22 de marzo de 2013

Me llamo Cristina, soy maestra interina de Educación Infantil en la Comunidad de Madrid





En relación al tema de los maestros, que tanto se está comentando últimamente... He escrito a varios medios de comunicación exponiendo mi opinión y desacuerdo respecto a cómo se nos está tratando. Esto es lo que he escrito (ampliando un poco lo que anteriormente escribí en mi muro) a ver que os parece:
Me llamo Cristina, soy maestra interina de Educación Infantil en la Comunidad de Madrid. He aprobado esta y otras pruebas, esta y otras oposiciones, en esta y en otras comunidades. Estoy muy indignada a la vez que decepcionada y ofendida por todo lo que últimamente estoy leyendo en la prensa y otros medios sobre los maestros.
En primer lugar, he de decir que se está generalizando con nosotros. Están diciendo que un opositor al cuerpo de maestros es lo mismo que un maestro, cuando no es así.
Se están dando datos y porcentajes falsos. Se está hablando de preguntas de un examen de conocimientos de Primaria que ni siquiera estaban en esa prueba que están sacando a la luz. Está todo sacado de contexto, supuestas respuestas de exámenes sesgadas y anecdóticas. ¿Acaso en otros exámenes para otros puestos de funcionariado no hay errores graves de gramática o de conocimientos? Sí, claro que los habrá, pero no se publican casos aislados. Y estoy segura de que los que cometen esos errores, en nuestro caso opositores, no están dando clase en colegios públicos en estos momentos.
Me gustaría que todo el mundo supiera la verdad, el objetivo de toda esta farsa. El único PROPÓSITO ES MANIPULAR LA OPINIÓN PÚBLICA. NO OS DEJÉIS ENGAÑAR POR ESTA CAMPAÑA DE DESPRESTIGIO HACIA LA DOCENCIA QUE ESTÁ HACIENDO LA COMUNIDAD DE MADRID.
¿Por qué justamente ahora sacan esos supuestos resultados de exámenes de oposiciones al cuerpo de maestros de 2011? Lo tienen todo pensado. Porque quieren cambiar la forma de acceso al cuerpo de maestros. Ya no va a contar la experiencia, ni otras titulaciones académicas, ni la formación. Únicamente los conocimientos que demostremos cada dos años en las pruebas, que luego explicaré. Lo que quieren es  eliminar a todos los interinos, que no haya gente en las listas y cuando se agoten externalizar el servicio, es decir, contratar personas por menos dinero, en peores condiciones, ahorrarse los trienios y sexenios de los interinos, y un largo etc… al igual que están haciendo con los nativos irlandeses que ya están dando clase en las aulas madrileñas, que ni tienen la titulación ni han pasado oposición alguna.
Están publicando respuestas de exámenes de la pasada oposición, diciendo que tenemos un bajísimo nivel. Para empezar, ¿es legal filtrar esos datos?. Yo tengo ese examen (el cual aprobé, al igual que las otras cuatro pruebas) y hay preguntas que ni siquiera estaban. Y, ¿el 86% de suspensos y dando clase actualmente? ¡Mentira! No me creo que un maestro escriba “Valladoliz” o que diga que una gallina es un mamífero.
Nos están juzgando por no saber ciertos contenidos como el área de un trapecio o identificar un complemento directo formado por un pronombre, en pruebas que fueron hechas a traición y precisamente para utilizarlas ahora.
Os cuento las condiciones de la oposición de 2011: la Consejera de Educación, Lucía Figar, dijo que no iba a haber, posteriormente, Esperanza Aguirre dijo que sí (ese año había elecciones). Al final se celebró en Noviembre y sólo unos meses antes nos enteramos de esa prueba extra que ni sabíamos en qué consistía y cambiaron condiciones de los exámenes, tiempos de exposición…. Fue un proceso lleno de irregularidades: saltándose la normativa, filtraciones de exámenes a academias, criterios diferentes según el tribunal que tocara y mucho más…

No estoy justificando los suspensos, sólo digo que cuentan lo que les parece y cuando más daño hace. No cuentan que la escuela pública ya no es para todos, que han quitado las becas comedor y ayudas al material, que no se atiende a la diversidad porque no hay recursos, que los niños cuyo tutor está de baja, se tiran por lo menos 21 días sin sustituto, que cada vez hay más alumnos por aula, que se están cerrando colegios por falta de recursos (paradójicamente se los están dando a la educación concertada, pagada con fondos públicos). ¿Y luego hablan de calidad educativa y de excelencia? ¿Qué tipo de pruebas pasan los ministros? ¿Y los profesores y maestros de la concertada?
Como maestra interina me indigna enormemente que digan que somos unos vagos y unos incultos, cuando algunos hemos demostrado varias veces nuestra valía en estas y en otras oposiciones aprobadas y en el día a día en las aulas. Parece que todo el mundo puede opinar de lo que tenemos que saber y hasta de cómo tenemos que impartir clase. Estoy más que harta de oír lo "privilegiados que somos". ¿Privilegiados? Los interinos somos un simple número en una lista, un número que hemos conseguido por presentarnos a unas pruebas y presentar una serie de méritos (formación, experiencia...) que ahora nos quieren quitar. He tenido que oír hasta de la ex-presidenta de la Comunidad que "entramos a dedo", cuando la realidad es que nos citan a través de Internet, nos presentamos y nos asignan un colegio de cualquier parte de la Comunidad de Madrid para realizar una vacante o una sustitución. Y aparte de esto, tengo que aguantar que me bajen el sueldo varias veces, me quiten una paga, me hagan contratos sólo hasta junio y no hasta agosto, me quiten el 50% del sueldo por una baja y un largo etcétera….¿Y ahora esto? ¡¡Ya está bien!!
Esto es sólo una muestra de todo lo que está pasando, hay mucho más. Sólo me queda decir que no entréis en su juego, NO OS DEJÉIS ENGAÑAR y por favor, publiquen la verdad.


http://www.facebook.com/MaestrosdeMadrid 

jueves, 14 de marzo de 2013

Mensaje para Lucía Figar y la Consejería de Educación de la Comunidad de Madrid

 
 
 
Este es un mensaje para Lucía Figar y la Consejería de Educación de la Comunidad de Madrid.
 Estudiada la nota de prensa que ha realizado Lucía Figar queremos manifestar el estado lamentable de la política Lucía Figar, que con el fin último de desmantelar la Educación Pública, ha publicado y realizado una nota de prensa con datos estadísticos falsos y manipulados sobre los resultados de las oposiciones a Maestros del año 2011. 
El estudio es tan burdo que presenta casos atípicos ( los de la cola de la distribución normal) como si fueran la norma. ¿ Por qué no cuestiona el sistema de acceso de los centros privados y concertados ? ¿ Pasan muchos exámenes en ellos antes de ser contratados?
Esta es una campaña clarísima de desprestigio del docente público para ir preparando a la opinión pública de que, como no saben nada, mejor contratar a los "excelentes" a dedo. Y este es el mismo camino que pretende Wert con todo el sistema educativo público , desde Infanti hasta la Universidad.

Por favor, compartid este post con todos vuestros amigos para que llegue este mensaje a prensa y políticos.
Gracias.
http://elpais.com/elpais/2011/09/05/actualidad/1315210617_850215.html



Esperanza Aguirre y sus cartas llenas de faltas de ortografía.
 http://elpais.com/elpais/2011/09/05/actualidad/1315210617_850215.html